Tham Khảo Sáng Kiến Kinh Nghiệm Về Công Tác Chủ Nhiệm Lớp

 Một trong những biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đó là cải thiện công tác chủ nhiệm. Trong đó, sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm được quan tâm hơn cả. Trong bài viết dưới đây, Tri Thức Cộng Đồng sẽ chia sẻ đến bạn top những đề tài sáng kiến hay nhất cho bạn tham khảo để áp dụng vào trong quá trình viết sáng kiến của mình. 

1. 20 đề tài Sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm bậc tiểu học

1. Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 5 chưa ngoan
2. Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 5
3. Một số kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện học sinh tích cực
4. SKKN Một số kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực ở điểm trường lẻ
5. SKKN quản lý sách vở đồ dùng của học sinh tại lớp
6. SKKN Một số sáng kiến để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp ở Trường tiểu học Phú Nhiêu
7. SKKN một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 1
8. SKKN Một số biện pháp Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh
9. SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo phong trào thi đua“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
10. Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học Đề tài Biện pháp Rèn luyện và Giáo dục học sinh cá biệt
11. Một số biện pháp rèn kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học
12. Đề tài Rèn kỹ năng sống cho học sinh tiểu học góp phần thực hiện tốt phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
13. Xây dựng lớp học thân thiện học sinh tích cực ở tiểu học SKKN trường VNEN
14. SKKN một số biện pháp khắc phục học sinh bỏ học để duy trì sĩ số học sinh ở lớp 1
15. SKKN Khắc phục lỗi chính tả của học sinh lớp 1B trường tiểu học Lê Quý Đôn, Cư Jút –Đắk Nông
16. SKKN Sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1
17. SKKN Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1
18. SKKN rèn kỹ năng sống cho học sinh tiểu học Kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học thị trấn Đồi Ngô – Lục Nam – Bắc Giang
19. Một số biện pháp quản lý, nhằm duy trì sĩ số học sinh dân tộc ở trường Tiểu học Thuận Lợi B
20. SKKN Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học

2. 19 đề tài Sáng kiến kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm THCS

Danh sách đề tài Sáng kiến kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm THCS

1. Một số kinh nghiệm về giáo dục đạo đức cho học sinh trong trường trung học cơ sở
2. SKKN giải pháp giáo dục kỷ luật tích cực để thu hút học sinh và đảm bảo duy trì sĩ số ở trường THCS Quang Trung
3. SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đại trà cho hs THCS
4. SKKN một số giải pháp tích cực thực hiện chủ đề “mỗi ngày đến trường là một ngày vui” cho học sinh trường THCS Quang Trung
5. Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh dân tộc thiểu số
6. Sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc gd lòng nhân ái học sinh ở lứa tuổi thcs
7. SKKN Biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh của trường THCS
8. SKKN Điều chỉnh một số nội dung trong Sổ chủ nhiệm để sử dụng có hiệu quả hơn
9. SKKN Rèn luyện chữ viết cho học sinh THCS
10. Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh
11. Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS Hua Păng – Huyện Mộc Châu
12. Một số biện pháp nhằm giảm tỉ lệ học sinh vùng cao bỏ học
13. SKKN một số biện pháp giúp làm tốt công tác chủ nhiệm ở lớp 9
14. SKKN kết hợp giáo dục nhà trường với đời sống xã hội tại trường THCS
15. Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường PTDTBT THCS Số 1 Xã Khoen On
16. Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS Hua Păng – Huyện Mộc Châu
17. SKKN Điều chỉnh một số nội dung trong Sổ chủ nhiệm để sử dụng có hiệu quả hơn
18. SKKN Kinh nghiệm chủ nhiệm học sinh lớp 9
19. SKKN Giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 6

3. Mẫu đề cương sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm

Mẫu đề cương sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm

Mẫu đề cương sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm:

Phần mở bài

1. Lý do chọn đề tài
2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài
3. Đối tượng nghiên cứu
4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu
5. Phương pháp nghiên cứu

Phần nội dung

1. Cơ sở lý luận
2. Thực trạng vấn đề nghiên cứu

1. Về giáo viên
2. Về học sinh

3. Nội dung và hình thức của giải pháp

1. Mục tiêu của giải pháp 
2. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp

• Công việc đầu tiên khi mới nhận lớp chủ nhiệm 
• Giáo viên chủ nhiệm cần thường xuyên sinh hoạt 15 phút đầu giờ và tiếp xúc với học sinh của lớp mình chủ nhiệm
• Giải quyết các vấn đề nảy sinh trong lớp vào giờ sinh hoạt lớp 
• Mối quan hệ giữa giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh học sinh 

1. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu, phạm vi và hiệu quả ứng dụng

Phần kết luận, kiến nghị

1. Kết luận
2. Kiến nghị

• Đối với nhà trường
• Đối với giáo viên
• Đối với phụ huynh học sinh
• Đối với chính quyền địa phương

>> Tham khảo bài viết sau để bài sáng kiến thêm hoàn hảo: Hướng Dẫn Viết Sáng Kiến Kinh Nghiệm Hay, Không Thể Bỏ Qua

4. Mẫu lời mở đầu sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm lớp giỏi

“Giáo viên không chỉ là những người thầy được đào tạo về kiến thức, nghiệp vụ chuyên môn, mà còn được trang bị kiến thức về công tác chủ nhiệm nhằm giúp học sinh phát triển một cách toàn diện, để học sinh trở thành một công dân tốt cho xã hội. Công tác chủ nhiệm là công tác mà bất kì người giáo viên nào cũng không thể xem nhẹ. Tuy nhiên công tác chủ nhiệm trong trường học hiện nay gặp không ít khó khăn trong việc quản lý, giáo dục học sinh. Vì hiện nay tình trạng học sinh sa sút về đạo đức, thiếu ý thức trong học tập, đặc biệt là những học sinh cá biệt, nghiện game ngày càng nhiều.

Đã là một giáo viên chủ nhiệm, việc đưa lớp mình chủ nhiệm đi lên vừa là trách nhiệm vừa là bổn phận đối với giáo viên và học sinh, đồng thời cũng khẳng định được năng lực của bản thân. Giáo viên chủ nhiệm là người nhận thấy rõ một tập thể lớp vững mạnh là một tập thể có những học sinh ngoan, thực hiện tốt nội quy trường lớp. Như vậy người giáo viên chủ nhiệm có vai trò quan trọng, ảnh hưởng nhất định đến việc học tập cũng như rèn luyện nhân cách của học sinh.

Người ta thường nói con cái là hình ảnh của cha mẹ, một tập thể lớp là hình ảnh của giáo viên chủ nhiệm, nói như vậy cũng đúng phần nào vì rõ ràng giáo viên chủ nhiệm là người cha, người mẹ của các em trong môi trường giáo dục. Ngoài những giờ giảng dạy trên lớp, giáo viên chủ nhiệm dễ dàng tiếp cận các em qua những giờ sinh hoạt lớp, sinh hoạt 15 phút đầu giờ, những buổi lao động, những giờ hoạt động ngoại khóa, việc tham gia các hội thi của đội, của trường tổ chức , hoặc những lúc đến thăm gia đình học sinh, chia sẻ vui buồn với học sinh…Những lúc như thế, thầy trò càng gần nhau hơn. Như vậy giáo viên chủ nhiệm là người gần gũi với các em nhiều nhất, đồng thời cũng là cầu nối giữa nhà trường với phụ huynh học sinh.

Vì vậy mỗi giáo viên chủ nhiệm phải có phương pháp như thế nào để có hiệu quả cao nhất, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh. Qua nhiều năm làm công tác chủ nhiệm, tôi xin mạo muội trình bày một số suy nghĩ, kinh nghiệm được rút ra từ thực tế làm công tác chủ nhiệm của mình trong một số năm qua.”

Hãy liên hệ ngay với Tri Thức Cộng Đồng thông qua SĐT: 0946 88 33 50 hoặc Email: ttcd.group@gmail.com để được hỗ trợ.